6º Ano - Reciclagem- Semana 04 à 15/05/2020

ETAPA: 6 Ano/Ensino Fundamental II

PERÍODO: 04 a 15/05/2020

COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS: Ciências, Ens. Religioso.

DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES): Edmilson Paulo

TEMA NORTEADOR: Reciclagem

LABORATÓRIO: Lab. de Desenvolv. de Iniciativas Sociais ou Comunitárias

ROTEIRO DE ESTUDOS 

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Nesta quinzena 04 a 15/05/2020 iremos abordar o tema RECICLAGEM

Leia com atenção as instruções abaixo para desenvolver suas atividades! 

Este Roteiro irá te ajudar a organizar seus estudos individuais, durante esse período de atividades não presenciais. Realize as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo. Seu compromisso e responsabilidade com os prazos farão a diferença!

Cronograma de Atividades              Carga horária:  3h

- Atividade da Inicial: 

·        Assista os vídeos com atenção para desenvolver a atividade 2.

Vídeo 1 - Reciclagem 

                                                                                            

Vídeo 2: Plano para Salvar o Planeta

Faça o Registro das Atividades na disciplina de Religião coloque a Data e o nome do Laboratório de Iniciativas Sociais.

- Atividade de desenvolvimento e Avaliação: 

1: A ação que melhor representa o aproveitamento do lixo é:

A) economizar água.

B) realizar a coleta seletiva para reciclagem.

C) evitar o desperdício de energia elétrica.

D) fazer o plantio de novas mudas.

2: O guarda municipal está mostrando para os alunos ações que ajudam a preservar o planeta.

●    A ação que melhor representa o aproveitamento do lixo é:

A) economizar água.

B) realizar a coleta seletiva para reciclagem.

C) evitar o desperdício de energia elétrica.

D) plantio de novas mudas.

3: O que é lixo?

4: O que é Reciclagem?

5: O que é coleta seletiva?

6: Segundo o código de cores da seleção do lixo para a reciclagem, as lixeiras verde e azul são, respectivamente, utilizadas para:

A) Papel e plástico

B) Vidro e plástico

C) Papel e vidro

D) Metal e plástico

7: Faça uma entrevista com sua família escreva como é feito a “Reciclagem” de sua casa:

8: Que caminho deve a Mónica seguir para “Reciclar” a garrafa?

9: Desenhe em seu caderno qual o símbolo da “Reciclagem”

10: Qual o significado dos 3Rs

Atividade Complementar - Registre em seu caderno

(Diário de Bordo)

1- Assista o Vídeo a seguir e escreva o que você entendeu, no mínimo 15 linha e no máximo 20 linhas. 

Bons Estudos!

  

Aula Por.: Edmilson Paulo