1º Ano - TRADIÇÕES JUNINAS - Semana: 15 à 26/06/2020.

ETAPA: ENS. FUNDAMENTAL II ANOS FINAIS	PERÍODO: 15 À 26/06/2020
COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS:  HISTÓRIA, SOCIOLOGIA	DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES): MARCELO BEZERRRA
TEMA NORTEADOR: TRADIÇÕES JUNINAS
LABORATÓRIO: INICIATIVAS SOCIAIS OU COMUNITÁRIAS
Caro estudante, Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.
ATIVIDADES DA PRIMEIRA SEMANA	CARGA HORÁRIA:   3h
ATIVIDADE INICIAL (aquecimento):     LEIA O TEXTO ABAIXO ATENTAMENTE E DESENVOLVA AS ATIVIDADE SUBSEQUENTES.               A quadrilha, também chamada de quadrilha junina, quadrilha caipira ou quadrilha matuta, é um estilo de dança folclórica coletiva muito popular no Brasil. Essa dança de teor caipira é típica das festas juninas, que geralmente acontecem nos meses de junho e julho em todas as regiões do país. Por ser uma dança caipira, sua linguagem se aproxima da coloquial e dos meios sertanejos e nordestinos. QUADRILHA A quadrilha, também chamada de quadrilha junina, quadrilha caipira ou quadrilha matuta, é um estilo de dança folclórica coletiva muito popular no Brasil. Essa dança de teor caipira é típica das festas juninas, que geralmente acontecem nos meses de junho e julho em todas as regiões do país. Por ser uma dança caipira, sua linguagem se aproxima da coloquial e dos meios sertanejos e nordestinos. ORIGEM DA QUADRILHA A quadrilha teve origem na Inglaterra, no século XIII. Posteriormente, ela foi incorporada e adaptada à cultura francesa e se desenvolvendo nas danças de salão a partir do século XVIII. Assim, a quadrilha se tornou popular entre os membros da nobreza europeia. Com sua disseminação na Europa, a quadrilha chegou a Portugal. A partir do século XIX, a dança se popularizou no Brasil mediante influência da corte portuguesa, sendo muito bem recebida pela nobreza no Rio de Janeiro, então sede da Corte. Embora fosse uma dança dos meios aristocráticos, mais tarde a quadrilha conquistou o povo e adquiriu um significado novo e mais popular. Dessa maneira, se popularizou nos meios rurais como um festejo para agradecer a colheita e, ainda, homenagear os santos populares.    TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: _____

ATIVIDADE PRINCIPAL:  Anote em seu Caderno Diário de Bordo! Escreva o Seguinte Cabeçalho: Lab. de Iniciativas Sociais Nome: __________________ Turma:   1)         Faça um pequeno resumo sobre o que você entendeu por quadrilha junina? 2)         Faça uma pesquisa sobre danças juninas? 15 linhas;    TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __30min__

ATIVIDADES COMPLEMENTARES: ORIGEM DA QUADRILHA A quadrilha teve origem na Inglaterra, no século XIII. Posteriormente, ela foi incorporada e adaptada à cultura francesa e se desenvolvendo nas danças de salão a partir do século XVIII. Assim, a quadrilha se tornou popular entre os membros da nobreza europeia. Com sua disseminação na Europa, a quadrilha chegou a Portugal. A partir do século XIX, a dança se popularizou no Brasil mediante influência da corte portuguesa, sendo muito bem recebida pela nobreza no Rio de Janeiro, então sede da Corte. Embora fosse uma dança dos meios aristocráticos, mais tarde a quadrilha conquistou o povo e adquiriu um significado novo e mais popular. Dessa maneira, se popularizou nos meios rurais como um festejo para agradecer a colheita e, ainda, homenagear os santos populares.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO:   LISTE QUAIS QUADRILHAS JUNINAS ALAGOANAS FARÃO APRESENTAÇÃO VIA WEB. DURANTE O DISTANCIAMENTO SOCIAL     TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: _____