3º e 4º Per. EJA - Meio Ambiente e Sustentabilidade - Semana de 01 à 12/06/2020
ETAPA: 3º e 4º Per.
PERÍODO: EJA – Educação de Jovens e Adultos
COMPONENTES CURRICULARES
ENVOLVIDOS: Filosofia, Sociologia e Biologia.
DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES): José Bezerra
(Leal)
TEMA
NORTEADOR: Meio Ambiente e Sustentabilidade
LABORATÓRIO: Iniciativas
Sociais ou Comunitárias
👀Atenção!!!👀
Este roteiro tem como objetivo orientar os seus
estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais.
Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote
suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados.
Faça todas as anotações no seu caderno e diário
de bordo.
ATIVIDADES DA QUINZENA
CARGA HORÁRIA: 3h
ATIVIDADE INICIAL (aquecimento): Leia o texto abaixo e veja o vídeo com
atenção para desenvolver as atividades seguintes.
A cada dia o ser
humano vem relacionando, cada vez mais, o acúmulo de bens materiais com a
felicidade. A distorção a respeito do que o homem considera “valioso” e a
confusão sobre o que pode fazê-lo feliz são parcialmente provocadas pela
obsessão por bens materiais, que é fruto da ideologia moderna da dominação da
natureza e da identificação da felicidade com o conforto material.
Nesse momento é que
entra a ideia de sustentabilidade, que importa na transformação social
através da integração e da unificação. Ela propõe a consagração entre homem e
natureza, na origem e no destino comum, significando, portanto, um novo
paradigma. Para isso é necessário que a sustentabilidade seja concebida como
uma ideia ética, que deve ser inserida na sociedade, a fim de que seja
colocado em prática o respeito do ser humano para com o meio ambiente que o
cerca, incluindo, além dos recursos naturais, todos os seres vivos que
constituem a fauna, a flora e todos os ecossistemas do planeta.
Existem duas condições
razoáveis para uma nova uma ética ambiental. Primeiro, uma ética ambiental
deve assegurar que existem seres não humanos que fazem parte do estatuto
moral. Segundo uma ética ambiental deve assegurar que a classe dos seres que
tem estatuto moral, inclui todos os seres conscientes e também os seres não
conscientes. Uma teoria ética que não reconheça valor inerente à vida de
seres conscientes não humanos (animais) e a seres não conscientes (plantas e
ecossistemas), não pode ser considerada verdadeiramente ambiental. Ou seja, a
ética ambiental é fator fundamental para a garantia de um meio ambiente
ecologicamente equilibrado, onde deve haver harmonia e interação entre todas
as espécies, de um modo geral, que dependem dele para sobreviver.
ATIVIDADE PRINCIPAL:
Como cidadão ou cidadã
e consumidor você contribui para a degradaçao ou para a conservação do
planeta?
Mínimo de 15 linhas.
👀 Tira dúvidas dia 10/06/2020 – Próxima Quarta-Feira 👀
Aula por Leal
ATIVIDADE DA 2ª SEMANA
ATIVIDADES DA SEGUNDA SEMANA
CARGA
HORÁRIA:
ATIVIDADE
INICIAL:
ASSISTA O VÍDEO A SEGUIR COM ATENÇÃO
ATIVIDADE
DE AVALIAÇÃO / REGISTRO:
Assista ao vídeo e indique três produtos
tecnológicos que fazem parte do seu dia a dia e descreva quais são as suas
vantagens e desvantagens para a sustentabilidade do planeta.
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