7º Ano - Trabalho Infantil: Direitos e Deveres - Semana: 01 a 12/06/2020

TAPA:  7º Ano	PERÍODO: Ensino Fundamental II - Anos Finais.
COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS:  Ciências, Ens. Religioso e Geografia.	DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES):   Elié Paula
TEMA NORTEADOR:  Trabalho Infantil: Direitos e Deveres
LABORATÓRIO:  Iniciativas Sociais ou Comunitárias
👀Atenção!!!👀 Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados.  Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.
ATIVIDADES DA QUINZENA	CARGA HORÁRIA: 3h
ATIVIDADE INICIAL (aquecimento):  Leia o texto abaixo e veja o vídeo com atenção para desenvolver as atividades seguintes.  Trabalho Infantil: Direitos e Deveres  O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) é o “nome” da Lei nº 8.069, promulgada em julho de 1990. Ela nasceu para proteger, de acordo com as diretrizes do direito, integralmente as nossas crianças e adolescentes, instituindo, para isso, os direitos e deveres dos cidadãos responsáveis pelos menores, da sociedade e do Estado. Para a lei, são consideradas crianças aqueles indivíduos com até 12 anos incompletos e adolescentes os que têm de 12 a 18 anos. Em alguns casos excepcionais, previstos na lei, essa idade pode se estender até os 21 anos. Assista os Vídeos abaixo para desenvolver a atividade online: Vídeo:  UFG - Estatuto da Criança e do Adolescente Vídeo: TRABALHO INFANTIL: MITOS E VERDADES  TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: _1h _
ATIVIDADE PRINCIPAL: Agora que já sabemos da importância do Estatuto da Criança e do Adolescente e os direitos garantidos nele. RESPONDA A ATIVIDADE CLICANDO AQUI:  TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 30min
ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Vamos entender um pouco mais!!! É importante ressaltar que caso a criança apenas ajude os pais a organizar a própria casa, como tarefa educativa, não se configura como trabalho infantil e, portanto, não é crime. Ajudas pontuais sem riscos que fortalecem o sentimento de solidariedade e despertam o senso de responsabilidade: como lavar louça, aprender a cultivar (mexer na terra), arrumar a própria cama. ATIVIDADE COMPLEMENTAR: ESCREVA EM SEU DIÁRIO DE BORDO Escreva 5 atitudes que você realiza em sua casa para ajudar sua família, sendo solidário e desenvolvendo sua responsabilidade. TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __30 min__ 👀 Tira dúvidas dia 10/06/2020 – Próxima Quarta-Feira 👀
ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO:  Deveres da Criança e do Adolescente o ECA também prevê os deveres da criança e do adolescente – que nada mais são do que “regras” de convivência, as quais favorecem o desenvolvimento infantil e prepara os menores para a vida em sociedade. Além do ECA, outra lei importante é a Declaração Universal dos Direitos das Crianças, promulgada em 1959 pelas Nações Unidas e que é válida em todo o mundo e também prevê alguns deveres dos menores. De acordo com essas legislações, são deveres da criança e do adolescente: respeitar pais e responsáveis; frequentar a escola e cumprir a carga horária estipulada para a sua série; respeitar os professores, educadores e demais funcionários da escola; respeitar o próximo e as suas diferenças (como religião, classe social ou cor da pele); participar das atividades em família e em comunidade; manter limpo e preservar os espaços e ambientes públicos; conhecer e cumprir as regras estabelecidas; respeitar a si mesmo; participar de atividades culturais, esportivas, educacionais e de lazer; sempre que tiver dúvidas sobre seus direitos e deveres procurar o responsável legal ou o conselho tutelar; proteger o meio ambiente. Esses deveres citados no ECA são, basicamente, todos os deveres que os demais cidadãos possuem de acordo com a Constituição Brasileira, independentemente da idade, sexo, credo, cor da pele ou religião. Isso garante o que, em direito, chamamos de princípio da isonomia. Vídeo: Trabalho Infantil: Conheça as consequências AGORA REALIZE A SEGUINTE ATIVIDADE EM SEU DIÁRIO DE BORDO!        Escreva um texto explicando a importância dos direitos e deveres da Criança e do adolescente no combate ao Trabalho Infantil. (Mínimo de 15 linhas e máximo 20 linhas) – Não serão aceitos textos com menos de 15 linhas. TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: _1 h___ ATIVIDADES DA 2ª SEMANA

ATIVIDADES DA SEGUNDA SEMANA	CARGA HORÁRIA: 3h
ATIVIDADE INICIAL: Analise as imagens a seguir : TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: __20min___
ATIVIDADE PRINCIPAL:                              ATIVIDADE 1  Após analisar a imagem copie e responda em seu diário de bordo as seguintes perguntas: 1- Qual é a data na qual se combate o trabalho infantil? 2- Como a menina estava pensando ao desenvolver o Trabalho infantil? Ela estava feliz?  3- Qual número discamos par denunciar o trabalho infantil?    TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __40 min___
ATIVIDADES COMPLEMENTARES: ASSISTA COM BASTANTE ATENÇÃO O VÍDEO A SEGUIR        ATIVIDADE 2  - ANOTE E RESPONDA EM SEU DIÁRIO DE BORDO: 1. Quais os nomes das crianças que estão sofrendo com o trabalho infantil? 2. Porque o menino não conseguiu ir à sala de aula?  3.  Qual o motivo da menina não conseguir chegar na hora correta da aula? TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __1h___
ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO:  O Trabalho infantil é coisa séria!  Ao longo da Quinzena trabalhamos sobre os direitos e os deveres da Criança e do Adolescente. Conhecemos o ECA - Estatuto da Criançã e do Adolescente e a importância das leis para proteção das crianças quanto ao Trabalho Infantil.  Como estamos no mês de combate ao Trabalho Infantil.  Desenhe um cartaz de combate ao Trabalho Infantil. Tire foto e envie por aqui.   CHEGOU A SUA VEZ DE COMBATER O TRABALHO INFANTIL - CLIQUE NO LINK AZUL ABAIXO PARA ENVIAR SUA ATIVIDADE: ATIVIDADE 3 TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: ___1h___