ETAPA: 2º Ano
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PERÍODO: Ensino médio
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COMPONENTES CURRICULARES
ENVOLVIDOS: Biologia, Filosofia e Sociologia
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DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES):
Malba Thaisa
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TEMA
NORTEADOR: BULLYNING NA ESCOLA
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LABORATÓRIO: Iniciativas
Sociais ou Comunitárias
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👀Atenção!!!👀
Este roteiro tem como objetivo orientar os seus
estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais.
Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote
suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados.
Faça todas as anotações no seu caderno e diário
de bordo quando for solicitado.
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ATIVIDADES DA QUINZENA
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CARGA HORÁRIA: 3h
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ATIVIDADE INICIAL (aquecimento): Leia o texto abaixo e
assista aos vídeos com atenção para desenvolver as atividades
seguintes.
O bullying corresponde
à prática de atos de violência física ou
psicológica, intencionais e repetidos, cometidos por um ou
mais agressores contra uma determinada vítima.
Em
outros termos, significa todo tipo de tortura física ou verbal que atormenta
um grande número de vítimas no Brasil e no mundo. O termo em inglês "bullying"
é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal).
Ainda
que esse tipo de agressão tenha sempre existido, o termo foi cunhado na
década de 70 pelo psicólogo sueco Dan Olweus.
O
Bullying pode ocorrer em qualquer ambiente onde existe o contato
interpessoal, seja no clube, na igreja, na própria família ou na escola.
Aos
poucos o combate efetivo ao bullying vem ganhando importância na mídia e em
ONG’s empenhadas em campanhas de anti-bullying. Isso porque essa prática tem
aumentado consideravelmente nos últimos anos no país e no mundo.
Conflitos
entre crianças e adolescentes são comuns, pois trata-se de uma fase de
insegurança e autoafirmação. Porém, quando os desentendimentos são frequentes
e partem para humilhações, é aí que o bullying prolifera.
O bullying é,
sim, um problema crônico na escola. Não surgiu ontem nem será eliminado
amanhã. Como, então, conviver com essa prática e minimizar seus efeitos
dentro do ambiente escolar?
A boa notícia é
que, de alguns anos para cá, as instituições de ensino, as famílias e até o
governo têm percebido que esse é um problema grave nas escolas
e que algumas medidas precisam ser tomadas.
Nas
escolas, as agressões geralmente são praticadas longe das autoridades.
Ocorrem normalmente na entrada ou saída do prédio, ou ainda quando os
professores não estão por perto.
Podem
também acontecer de forma silenciosa, na sala de aula, na presença do
professor, com gestos, bilhetes, etc. As agressões físicas são mais difíceis
de serem escondidas e muitas vezes levam a família a transferir a vítima para
outra escola.
Os agressores buscam vítimas que normalmente
destoam da maioria por alguma peculiaridade. Os alvos
preferenciais são:
·
os alunos novatos;
·
os extremamente tímidos;
·
os que têm traços físicos que fogem
do padrão;
·
os que têm excelente boletim, o que
serve para atiçar a inveja e a vingança dos menos estudiosos.
Consequências do
Bullying
Geralmente,
as vítimas do bullying têm vergonha e medo de falar à família sobre as
agressões que estão sofrendo e, por isso, permanecem caladas.
As
vítimas de agressão física ou verbal ficam marcadas e essa ferida pode se
perpetuar por toda a vida. Em alguns casos, a ajuda psicológica é fundamental
para amenizar a difícil convivência com memórias tão dolorosas.
Aqui,
portanto, cabem aos pais e familiares notarem os sintomas das crianças e/ou
adolescentes. Com isso, se perceber alguma diferença no comportamento, é
importante contactar os responsáveis da escola e ainda ter uma conversa
franca com a pessoa que foi agredida.
Ações como esta, podem evitar constrangimentos futuros, ou mesmo
tragédias, como o suicídio da vítima.
Alguns sinais típicos são
observados nos alunos vítimas de bullying, entre eles:
·
recusa de ir para a escola;
·
tendência ao isolamento;
·
falta de apetite;
·
insônia e dor de cabeça;
·
queda no desempenho escolar;
·
febre e tremor.
Tipos de Bullying
·
Cyberbullying: quando o bullying ocorre por meio das tecnologias da informação, seja
internet (redes sociais, e-mails, etc.) e/ou celulares (torpedos).
·
Verbal: quando o bullying acontece por
meio de palavras de baixo calão, apelidos e insultos.
·
Moral: associado ao bullying verbal, ele
ocorre através de boatos, difamações e calúnias.
·
Físico: quando o bullying envolve a
agressões físicas, seja empurrão, bater, chutes, etc.
·
Psicológico: quando o bullying envolve
aspectos que afetam o psicológico, por exemplo, chantagem, manipulação,
exclusão, perseguição, etc.
·
Material: quando o bullying é definido por
ações que envolvem roubo, furtos e destruição de objetos pertencentes a
alguém.
·
Sexual: nesse caso, o bullying é cometido
por meio de abusos e assédios sexuais.
Legislação no Brasil
Até
pouco tempo, quando os casos de bullying chegavam à justiça, eles eram
enquadrados em infrações previstas no Código Penal como injúria, difamação e
lesão corporal.
Entretanto, em 06 de novembro de
2015 foi sancionada a Lei n.º 13.185 denominada
"Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)". Segundo
esse documento:
"Considera-se
intimidação sistemática (bullying) todo ato de violência física ou
psicológica, intencional e repetitivo que ocorre sem motivação evidente,
praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo
de intimidá-la ou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em uma relação
de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas."
Porém,
segundo estatísticas atuais, cerca de 80% das escolas brasileiras ainda não
punem os agressores.
Dada a importância de abordar o tema, o "Dia
Mundial de Combate ao Bullying" é comemorado em todo o mundo no dia 20
de outubro. No Brasil, em 2016 foi instituído por meio da Lei nº 13.277, o
"Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola",
comemorado em 7 de abril.
A
escolha da data faz referência ao episódio que aconteceu em 7 de abril de
2011 no bairro do Realengo, no Rio de Janeiro.
Pela
manhã, Wellington Menezes de Oliveira (23 anos) invadiu a Escola Municipal
Tasso da Silveira disparando nos alunos.
O
resultado do "Massacre do Realengo", como ficou conhecido o ataque,
foi a morte de 12 alunos e do próprio atirador, que se suicidou. Muitos
conhecidos e familiares de Wellington afirmaram que ele sofria de bullying.
Diante do
que foi exposto, é fundamental combater essa prática
diariamente: ações de conscientização que abordem a necessidade de
derrubar preconceitos, incentivar a cooperação e trabalhar para criar
uma cultura de paz que envolvam família e escola podem ser boas soluções
para lidar com esse problema crônico.
Assista aos vídeos abaixo e veja
como o bullying pode afetar a vida de uma pessoa.
TEMPO
ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: _1h 30min_
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ATIVIDADE PRINCIPAL:
Assista o 2º vídeo com atenção para o desenvolvimento da ativiade complementar.
TEMPO
ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 30min_
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
Agora que você já viu como o
bullying pode destruir a vida de uma criança ou adolescente, anote em seu diário de bordo o máximo de informações sobre o tema para desenvolvimento da atividade de avaliação.
TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __30min___
👀Tira dúvidas nos dias 03/06 e 10/06 👀
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ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO:
Aula Por: Malba Thaisa
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ATIVIDADES
DA SEGUNDA SEMANA |
CARGA
HORÁRIA: 3h |
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ATIVIDADE
INICIAL
APROVEITAMENTO DO CONTEÚDO DESENVOLVIDO COM DISCUSSÃO VIA GRUPO DE WHATS APP
TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: ___30min__ |
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ATIVIDADE
PRINCIPAL: Assista o vídeo abaixo com atenção Anote os tipos de bullying mencionados nos depoimenteos
TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: _30 min__ |
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ATIVIDADES
COMPLEMENTARES ANOTE EM SEU DIÁRIO DE BORDO QUAIS AS MEDIDAS TOMADAS PELOS FAMILIARES E PELA ESCOLA PARA AUXILIAR NA SUPERAÇÃO DO BULLYING.
TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __30min__ |
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ATIVIDADE
DE AVALIAÇÃO / REGISTRO: Agora que você já viu como o bullying pode destruir a vida de uma criança ou adolescente, redija um texto com no mínimo 15 linhas, demonstrando seus conhecimentos sobre a temática abordada nessa quinzena. Copie esta atividade em seu Diário de Bordo Não esqueça de colocar no Cabeçalho – Lab. de Iniciativas Sociais Data Nome Aluno(a): TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __1h30min___
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Laboratorio de iniciativas socias
ResponderExcluirLuiz Fernando 2º ano A
O bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, cometidos por um ou mais agressores contra uma determinada vítima.
Em outros termos, significa todo tipo de tortura física ou verbal que atormenta um grande número de vítimas no Brasil e no mundo. O termo em inglês "bullying" é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal).
Ainda que esse tipo de agressão tenha sempre existido, o termo foi cunhado na década de 70 pelo psicólogo sueco Dan Olweus.
O Bullying pode ocorrer em qualquer ambiente onde existe o contato interpessoal, seja no clube, na igreja, na própria família ou na escola.
Aos poucos o combate efetivo ao bullying vem ganhando importância na mídia e em ONG’s empenhadas em campanhas de anti-bullying. Isso porque essa prática tem aumentado consideravelmente nos últimos anos no país e no mundo.
É toda agressão verbal ou física constante, acontece em escolas, trabalho, em vários outros. Os principais tipos de agressão verbal são quanto do físico da pessoa (se é gordo ou magro), quanto ao modo de se vestir, quanto ao modo de se relacionar com as outras pessoas (se é tímido ou muito extrovertido).
ResponderExcluirAs vítimas muitas vezes levam essas agressões para o resto da vida, em seus psicológicos. Quando o bulling acontece na escola a criança ou adolescente cresce traumatizada e acaba tendo problemas também na sua área de trabalho; quando isso não acontece a pessoa procura se isolar do resto do mundo e construir um mundo só seu, onde não é agredido por ninguém.
Vinicius Da Silva 2B
Laboratório de iniciativas sociais
ResponderExcluirGabriela cristina 2 a
O bullying nada mas é que toda agressão verbal ,desmotivando e desmerecendo o próximo.
Afeta muito a saude psicologica ,trazendo doenças como a depressao ,ansiedade e entre outras .
O agressor sempre que esta por cima ,difama e humilha seu proximo ,ele nao sabe o grau das palavras e o quanto trás coisas ruins para quem escuta .
Isso pode causar revolta para o resto da vida de alguém .
Fazendo que a vítima se isole do mundo e viva em um ambiente totalmente solitário e triste , afetando sua saude mental ,fisica e profissional.
Aluna:Jaqueline mirelly
ResponderExcluirSérie:2°Ano "A"
O bullying gera muitas vezes na escola pelos agressores, esses agressores ele gosta de humilhar de subir em cima do próximo gosta de deixar a vítima bem lá embaixo e muitas vezes a pessoa que sofre bullying leva pro resto da sua vida , fica com trauma fica isolada dos amigos fica chorando pelos canto fica se cortando os braços Por que o bullying só causa sofrimento, porque se isso não for cuidado isso pode causar coisa pior na vida da pessoa a pessoa entra em depressão fica se cortando fica se maltratando fica totalmente isolada mesmo aí quem pratica o bullying tem que parar, geralmente agressão começa na escola e no trabalho começa também na sua rua onde você mora por brincadeira aí não quer parar continua sempre com os apelidos fisicamente ou verbal Ah isso não pode existir em canto nenhum. #diga não para o bullying
Vitor César Emídio da Silva
ResponderExcluir2 anos A"
O bullying já mostrou ser um problema grave. Pode causar depressão, até mesmo suicídio. Pode deixar sequelas para toda a vida. E quando pessoas que sofrem essas agressões continuadas já padecem de algum distúrbio psicológico, a reação é imprevisível e, não raro, acaba em tragédia.
Nem sempre é fácil descobrir se a criança sofre ou pratica bullying, mas tudo é mais simples quando os pais constroem uma relação de confiança e diálogo aberto, com sensibilidade para acolher o filho, sem minimizar a importância de seus problemas, atentos a suas aflições.
-QUAIS AS MEDIDAS TOMADAS PELOS FAMILIARES E PELA ESCOLA PARA AUXILIAR NA SUPERAÇÃO DO BULLYING.
ResponderExcluirR= Primeiro todos tem que saber reconhecer o bullying vou da seis passos como as escolas e as famílias podem agir com eficácia para lidar com esse problema:
Reconhecer a existência do bullying
Conhecer e cumprir a lei de combate ao bullying
Transformar os valores dos alunos
Engajar os professores
Envolver os pais na vida escolar
Não subestimar o cyberbullying
Adrielle trágino dos Santos
ResponderExcluir2°A
palavra bullying designa um quadro de agressões contínuas, repetitivas, com características de perseguição do agressor contra a vítima, não podendo caracterizar uma agressão isolada, resultante de uma briga.
As agressões podem ser de ordem verbal, física e psicológica, comumente acontecendo as três ao mesmo tempo. As vítimas são intimidadas, expostas e ridicularizadas. São chamadas por apelidos vexatórios e sofrem variados quadros de agressão com base em suas características físicas, seus hábitos, sua sexualidade e sua maneira de ser.
As vítimas de bullying podem sofrer agressões de uma pessoa isolada ou de um grupo. Esse grupo pode atuar apenas como “espectadores inertes” da violência, que indiretamente contribuem para a continuidade da agressão.
Carlos Davi 2°A
ResponderExcluirO Bullying é algo que pode mudar a Vida de Uma pessoa Pode causar depressão,falta de apetite,baixa auto estima,entre outros.
Normalmente a pessoa que tá sofrendo bullying muda seu comportamento,muitos sofrem Bullying por vários motivos exemplo: vestimenta, sexualidade,gostos, apelidos que deixa a vítima inquieta, não se sente confortável naquele lugar,os agressores tenta importunar a vítima com apelidos,ridicularizando, que fazem a pessoa se sentir mal, incapaz,essa é a agressão verbal,como também existe a psicólogica, física.
Então é bom que quem pratique Bullying seja denunciado,para que esse agressor não faça mais tal ato com um membro de classe.
Aluno: Luan Souza da Silva Santos
ResponderExcluirSérie: 2º ano A
Quais são as medidas tomadas pelos familiares e pela escola para auxiliar na superação do bullying?
R= • Escola: Devem ser firmes no reconhecimento das punição dos alunos responsáveis pelo caso.
• Família: Devem ter mais atenção, cuidado e principalmente acolhimento.
Aluno: Lucas Souza da Silva Santos
ResponderExcluirSérie: 2º ano B
Quais são as medidas tomadas pelos familiares e pela escola para auxiliar na superação do bullying?
R= • Escola: À repreensão deve ser na medida certa, o fim de que tanto o agressor quanto o agredido consigam seguir em frente sem mais práticas a vida de violência ou se sentirem paralisados e constrangidos.
• Família: Devem ter atenção, referência de autoridades, ambiente familiar acolhedor e saudável, e sempre se preocupando com os filhos.