9º Ano - FAKE NEWS - Quinzena: 29/06 à 10/07/2020

Regime Especial de Atividades Escolares não Presenciais – REAENP

ROTEIRO DE ESTUDOS

ETAPA: 9º Ano -ENS. FUNDAMENTAL II ANOS FINAIS	PERÍODO: 29/06 à 10/07/2020
COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS:  Ciências, Ens. Religioso	DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES): ELIÉ PAULA
TEMA NORTEADOR: FAKE NEWS
LABORATÓRIO: INICIATIVAS SOCIAIS OU COMUNITÁRIAS
Caro estudante, Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.
ATIVIDADES DA PRIMEIRA SEMANA	CARGA HORÁRIA:   3h
ATIVIDADE INICIAL (aquecimento):           Assista o Vídeo a seguir e leia o Texto da Atividade Principal para desenvolver as demais atividades.  TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: __30min___
ATIVIDADE PRINCIPAL:  Como Evitar Fake News e Boatos? Atenção às mensagens encaminhadas Desde junho de 2018, o WhatsApp vem mostrando a tag “Encaminhada” acima das mensagens que você recebe de alguém e repassa para outro alguém. O objetivo disso é justamente determinar se você é ou não o autor daquela mensagem. Se você recebeu uma mensagem vinda de algum amigo ou parente contendo alguma informação duvidosa, é bem provável que essa tag apareça. Neste caso, verifique sempre os fatos quando você não tiver certeza de quem escreveu a mensagem original. Links estranhos, informações esquisitas Muitos links que recebemos pelo WhatsApp nos direcionam a páginas de conteúdo duvidoso, com uma agenda política específica ou, no pior caso, uma página “clonada” de algum canal verdadeiro. Em qualquer um desses casos, é sempre bom procurar sinais que denunciem a falsidade do conteúdo: erros de português, URLs que parecem montadas ou um visual “quebrado” da página geralmente são indícios de que o local e as informações contidas nele são falsos. Mídias e memes manipulados Muitos usuários que disseminam conteúdos falsos no WhatsApp não fazem uso de páginas ou links direcionados. Uma boa parcela deles prefere a boa e velha fotomontagem, ou algum vídeo/áudio “provando” alguma “denúncia”. Geralmente, essas mídias possuem um tom áspero e direto, mas raramente aferem suas origens. Então, se receber alguma “denúncia” pelo WhatsApp, sempre duvide: procure confrontar as informações da mídia em questão, procurando-a em outros canais noticiosos, como jornais e sites oficiais e/ou informativos oficiais do governo. Se a “grandiosa denúncia bombástica” do WhatsApp estiver sendo discutida apenas no WhatsApp, são grandes as chances de ela ser falsa. Preconceito disfarçado de notícia Muito material falso disseminado pelo WhatsApp busca trazer um viés específico, disfarçado de conteúdo noticioso: seja uma preferência política, uma manipulação de cunho religioso ou o que for, é certo que as fake news são usadas, em sua maioria, para disseminar uma visão do que a “notícia” em si. Nestes casos, as notícias falsas acabam sendo mais escandalosas e com um tom mais “gritante”, com exageros em acentuação, por exemplo. Aqui, vale o mantra: se algo aparenta ser grande demais para ser verdade, é porque provavelmente não é verdade. Volume não cria verdades Mesmo que você receba algo pelo que “todo mundo” está falando, não significa que seja real: muita gente gosta de compartilhar imediatamente o que recebe pelo WhatsApp, sem averiguar fontes ou confrontar informações com o que sai na mídia oficial. Não é porque você recebeu a mesma informação sete vezes que ela seja real, então sempre busque a fonte (ou questione a falta dela) de alguma informação aparentemente “bombástica”. Denuncie, sempre Grupos e contatos que fazem do WhatsApp uma plataforma de divulgação de suas próprias mensagens tendem a não apenas compartilhar fake news, mas defendê-las e repetir a produção de informações falsas no app. Se um contato ou grupo mantém a constante disseminação de falsidades na rede, denuncie-os. O próprio WhatsApp dispõe de ferramentas que recebem relatos de usuários que disseminam informações falsas ou assediam outros remetentes: se o número for desconhecido, a opção de denúncia e bloqueio já aparece na janela da conversa; se vier de um contato ou grupo conhecido, toque no nome deste contato/grupo e, na janela seguinte, role até o pé da tela, onde você encontra a opção de denúncia. Peça ajuda Mas e nos casos de onde a fake news é suficientemente produzida a ponto de lhe causar incertezas? Se mesmo com todas as dicas acima ainda não ser possível comprovar a veracidade dos fatos narrados, repasse as informações do que você recebeu a outros, questionando-os se estão a par do que conta a mensagem. De repente, eles já se depararam com o assunto e possuem alguma forma de desmenti-lo/confirmá-lo. Há também, na internet, diversos serviços de checagem de boatos e todos eles recebem denúncias e alertas de usuários, que pedem justamente por comprovação/negação de informações viralizadas. Atenção!!! A única contribuição das fake news é para a criação de ambientes toxicamente nocivos na internet. Não compartilhe, não dê voz e sempre denuncie falsidades de conteúdo. Denuncie, sempre.     TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: __1h_
ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Após a leitura do texto da atividade Complementar Responda a atividade abaixo 👉RESPONDA A ATIVIDADE AQUI👈 TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: ___1h___

TEMPO ESTIMADO DE RATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO: Anote em seu Caderno Diário de Bordo! Escreva o Seguinte Cabeçalho: Lab. de Iniciativas Sociais Nome: __________________ Turma: 1)    Quais as Dicas necessárias para evitar a disseminação das FAKE NEWS? 2)    Você já se prejudicou alguma vez por receber alguma notícia falsa?  EALIZAÇÃO: __30min_